Un total de 107 estudiantes de la Unidad Educativa Estatal (U.E.E.) Cartanal I recibieron sus certificados tras culminar de manera exitosa su capacitación tecnológica en el estado Miranda. El proceso de instrucción se desarrolló en los espacios de la sala digital perteneciente a la biblioteca pública «El Cartan», ubicada en el municipio Independencia de la región mirandina. La iniciativa, impulsada por la Gobernación del Estado Miranda a través de su Secretaría de Cultura, forma parte de las políticas locales destinadas a democratizar el acceso a las nuevas tecnologías y disminuir la brecha digital en las comunidades vulnerables.
Innovación y aprendizaje tecnológico en espacios comunitarios
El programa formativo estuvo orientado a dotar a niños, niñas y jóvenes de conocimientos prácticos esenciales para el uso de herramientas tecnológicas aplicadas de forma directa al desarrollo académico. Mediante este despliegue, las autoridades regionales buscan convertir la infraestructura de las bibliotecas públicas tradicionales en centros vivos de innovación, inclusión digital y aprendizaje permanente para los habitantes de la zona.
La subsecretaria de Cultura de la entidad, Dagsi Rodríguez, precisó que la habilitación operativa de la sala digital de El Cartan demuestra la viabilidad de usar las locaciones comunitarias como puntos de apoyo para ampliar las oportunidades de formación integral. Durante el acto institucional, que contó con el aval del gobernador Elio José Serrano, se enfatizó que estos espacios no solo resguardan material literario, sino que ahora funcionan como aulas de aproximación científica y técnica.
Expansión de las jornadas de alfabetización digital
La entrega de certificados de la U.E.E. Cartanal I coincide con un despliegue masivo de capacitación en informática que la gobernación ejecuta de forma simultánea en múltiples subregiones del estado:
- Eje Barlovento: Un grupo de 22 residentes de la parroquia Panaquire, en el municipio Acevedo, culminó un curso intensivo de Computación Básica enfocado en la inserción laboral y comunitaria.
- Participación femenina: La cohorte de formación tecnológica de Barlovento registró una matrícula mayoritaria de mujeres, sumando un total de 20 graduandas dentro del grupo local.
- Infraestructura utilizada: Las clases del eje barloventeño se centralizaron en la Biblioteca Pública Emilia Ramona Meza, coordinadas por el Instituto Autónomo de Servicios de Bibliotecas e Información (IABIM).
Los representantes del sector educativo y los promotores culturales del estado Miranda indicaron que las planificaciones para los próximos meses contemplan la dotación técnica de nuevos salones interactivos en los municipios restantes de la entidad, con el propósito de expandir los talleres de conectividad, ofimática y uso seguro de entornos virtuales.